Järjestöarvioinnin ilmansuuntia

Järjestöarvioinnin ilmansuuntia -verkkomateriaali on kehitetty vuonna 2008 osana opetusministeriön rahoittamaa OK-opintokeskuksen AKTIVA-hanketta. Tavoitteena on edistää OK:n jäsenjärjestöjen koulutustoiminnan laatua sekä kehittää järjestökoulutusta. Materiaalissa on kolme osaa, joista jokainen muodostaa itsenäisen kokonaisuuden, ja ne myös tukevat toisiaan.

Materiaalin on kirjoittanut suunnittelija Marion Fields.

Arvioinnin taustaa ja teoriaa		Koulutuksen itsearviointi
	Arvioinnin menetelmät ja työkalut

Arvioinnin taustaa ja teoriaa -osiossa käsitellään järjestökoulutuksen arvioinnin lähtökohtia.  Osiosta löydät myös aihetta laajemmin käsittelevän pdf-tiedoston. Osion erotat muista osiosta jokaisen sivun oikeassa yläkulmassa olevasta mustavalkoisesta ilmansuunnat-karttamerkistä. Sivun alalaidassa on osion linkkilista.

Koulutuksen itsearviointi -osiossa esitellään malli, jonka avulla yhdistykset ja järjestöt voivat arvioida omaa koulutustoimintaansa. Osiosta löytyy myös työkalu kehittämiskohteiden priorisointiin. Osion erotat muista osiosta jokaisen sivun oikeassa yläkulmassa olevasta mustavalkoisesta polku-karttamerkistä.  Sivun alalaidassa on osion linkkilista.

Arvioinnin menetelmät ja työkalut -osiossa esitellään järjestöarvioinnissa usein käytettäviä menetelmiä ja niihin liit tyviä työkaluja.  Osion erotat muista osiosta jokaisen sivun oikeassa yläkulmassa olevasta punaisesta maali-karttamerkistä.  Sivun alalaidassa on osion linkkilista.

Ajatuksena on, että järjestö voi itse tarkastella koulutustoimintaansa itsearvioinnin avulla. OK:n arviointimalliin kuuluvat lisäksi benchmarking-tilaisuudet ja ohjatut vierailut. Kun useampi järjestö arvioi toimintaansa samojen kysymysten avulla, vertaisarviointi niiden välillä helpottuu.

Materiaalin tarkoituksena on edistää järjestön kehittämistä, eikä se sovi kovin hyvin esimerkiksi yksittäisen hankkeen a rvioimiseen. Mukana olevat yksittäiset työkalut ovat kuitenkin käyttökelpoisia muussakin arvioinnissa.

Toiminnan ehdoilla

Arviointia käytetään toiminnan kehittämiseen ja sitä tulee tehdä toiminnan ehdoilla. Jokainen järjestö tietää parhaiten, kuinka paljon tietoa sen kannattaa tuottaa ilman, että jäsenet nääntyvät arviointitehtävän alle. Hyvä ohjenuora onkin ymmärtää, mikä on minimimäärä arviointitietoa, jonka avulla järjestö pystyy kehittämään toimintaansa.

Arviointi ei kuitenkaan ratkaise järjestön ongelmia tai kehitystehtäviä kertaheitolla. Parhaat tulokset arvioinnista saadaan, kun se juurrutetaan osaksi kaikkea toimintaa. Juurruttaminen on kuitenkin pitkäkestoinen projekti itsessään. Nämä itsearvioinnin tueksi laaditut kysymykset ja tehtävät kuitenkin osaltaan auttavat suuntaamaan to imintaa niin, että siitä voidaan kerätä vähällä vaivalla tietoa.

Materiaalin lopuksi löytyy päivitettävä materiaaliluettelo, josta löytyy tietoa kiinnostavista arviointimateriaaleista. Jos sinulla on tiedossa hyvä materiaali, jonka haluat lisättäväksi tälle sivulle, voit lähettää vinkkisi osoitteeseen marion.fieds[at]ok-opintokeskus.fi.

Koulutuksen itsearviointi 
Arvioinnin menetelmät ja työkalut
Arvioinnin taustaa ja teoriaa