Koulutusjärjestelmän jatkokehittäminen

Tulokset

Hankkeen tavoitteena oli kartoittaa Kiinteistöliiton nykyistä koulutusjärjestelmää ja kehittää sitä palvelemaan jäsenistöä entistä paremmin. Hanke toteutettiin koulutustilaisuuksina eri aiheilla ympäri Suomea. Määrälliset tulokset eivät olleet hankkeen pääosassa, vaan tavoitteena oli saada laadullisia tuloksia: näkemyksiä ja kokemuksiamme koulutusjärjestelmän tämän hetkisestä tilasta sekä sen tulevaisuudesta ja etenkin uusista koulutusjaksoista.

Kenties tärkein laadullinen tulos oli osallistujapalautteesta ilmennyt seikka, että Kiinteistöliiton koulutusjärjestelmä oli jo lähtötilanteessa hyvässä mallissa. Koulutuksiamme arvostettiin ja niiden tavoitteet ymmärrettiin lähtökohtaisesti hyvin. Kuitenkin palautteista kävi ilmi se, että uusien koulutusten jalkauttaminen jäsenistölle vie aikaa ja useampia pilotteja, ennen kuin koulutus saadan parhaaseen mahdolliseen malliin.

Koulutukselliset tavoitteet olivat kahdenlaisia: jäsenistöä haluttiin kouluttaa entistä aktiivisemmiksi ja osaavimmiksi taloyhtiön hallituksen jäseniksi ja liitto halusi lisätä omia koulutusvalmiuksia.

Järjestön kannalta kehittämistavoite oli entistä selkeämpi ja toimivampi koulutusjärjestelmä. Syynä koulutusjärjestelmän prosessien mallintamiseen on toisaalta se, että haluttiin tiedottaa koulutuksien rakenteesta entistä paremmin, mutta myös se, että liitto halusi omien jäsenyhdistyksien saavan valita omille alueilleen haluamansa koulutukset selkeästä koulutuspaletista. Hankkeen aikana koulutusjärjestelmää on muokattu tähän suuntaan.

”Koulutuspaletin” kokoaminen toivottavasti johtaa tilanteeseen, jossa Kiinteistöliitossa määritellään tarkkaan koulutustarjonta ja koulutusten sisällöt, josta jäsenyhdistykset sitten valitsevat haluamansa koulutukset. Tätä samaa koulutuspalettia on helppo viestiä myös jäsenistöön päin. Pyrkimyksenä on keventää kouluttajien työtä niin, että jokaista koulutusta ei tarvitse yksilöidä ja laatia aina uusia materiaaleja, vaan että voidaan toimia tietyllä mallilla ja vain kevyesti muokata koulutuksia tilanteen ja ajankohdan vaatimuksien mukaan.

Hankkeen kokonaistavoitteet saavutettiin kirkkaasti. Pystyttiin viestimään hankkeen tarkoitusta, tavoitteita ja tuloksia hyvin sekä omalle henkilöstölle että jäsenistölle. Molemmat ryhmät näkivät hankkeen tärkeänä ja olivat valmiita tukemaan hanketta omalla panoksellaan - jäsenistöltä tämä tarkoitti aktiivista osallistumista sekä palautteenantoa, omalta henkilöstöltä itsearviointia omista koulutuksista sekä keskustelua tulevaisuuden tavoitteista.